2013年05月20日昆山乙耀金屬有限公司簽約上海賽學(xué)企業(yè)管理有限公司進(jìn)行ISO/TS16949：2009認(rèn)證咨詢和TS16949內(nèi)審員培訓(xùn)。

　　昆山乙耀金屬有限公司是一家臺(tái)灣與境內(nèi)合資企業(yè),注冊資本600萬美元,從事航空、航天、汽車、摩托車輕量化及環(huán)保型新材料研發(fā)與制造(專用鋁板、鋁鎂合金材料、摩托車鋁合金車架等);大中型客車變頻空調(diào)系統(tǒng)以及上述零部件的關(guān)鍵零件、部件，空調(diào)系統(tǒng)相關(guān)零部件的生產(chǎn)、研發(fā)并銷售自產(chǎn)產(chǎn)品。

　　上海賽學(xué)企業(yè)管理有限公司是專業(yè)為汽車行業(yè)提供企業(yè)管理咨詢和培訓(xùn)的服務(wù)機(jī)構(gòu)。賽學(xué)公司注重改進(jìn)咨詢和培訓(xùn)效果，未來的培訓(xùn)流程設(shè)計(jì)將更加符合成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)，即以學(xué)員自我認(rèn)知為先導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)員自我駕馭整個(gè)學(xué)習(xí)過程。

　　賽學(xué)咨詢發(fā)現(xiàn)目前企業(yè)對(duì)于內(nèi)審員培訓(xùn)效果的關(guān)注和不滿或許可以通過植入新的培訓(xùn)方法和理念而得以改善。成人的學(xué)習(xí)畢竟有別于傳統(tǒng)的學(xué)校教育。如何使這些學(xué)員從被動(dòng)地接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)地索取呢?對(duì)于成人內(nèi)審員學(xué)習(xí)特點(diǎn)的關(guān)注或許可以幫助解答這個(gè)問題。自我駕馭是成人學(xué)習(xí)最大的驅(qū)動(dòng)力。首先，只有參訓(xùn)學(xué)員本人意識(shí)到了提升和改變的必要，學(xué)習(xí)才可能發(fā)生。只有內(nèi)審員參訓(xùn)學(xué)員參與制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)才能有效地在內(nèi)審員培訓(xùn)中轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。需要指出的是，自我反思和自我認(rèn)知是任何方式的自我提升的第一步。通過測試和其他方式(比如情境模擬)來實(shí)現(xiàn)的自我認(rèn)知，可以幫助學(xué)員發(fā)現(xiàn)差距和可提升空間，從而找到提升的動(dòng)力和目標(biāo)。而這些目標(biāo)的設(shè)定通常也是以企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，文化價(jià)值，勝任力模型、或行為導(dǎo)向?yàn)閰⒄瘴锏摹．?dāng)目標(biāo)的設(shè)定來自于學(xué)員自身時(shí)，學(xué)員在受訓(xùn)過程中才會(huì)積極主動(dòng)，充滿學(xué)習(xí)和提升的熱情，內(nèi)審員培訓(xùn)的效果也就有了保障。

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